Comment analyser une photo: Les différentes parties d’une image Les différentes sortes d’images au milieu une photographie au centre un tableau en haut un dessin en bas une publicité à gauche une affiche à droite la couverture d’un livre dans l’arrière-plan une carte au premier plan une scène d’un film en haut à gauche un…
Read MoreLa louve : une autre idée du supermarché VOCABULAIRE En français, beaucoup de structure utilise le verbe AVOIR : avoir besoin, avoir faim, avoir soif, avoir mal, avoir chaud, avoir froid, avoir peur, avoir envie de, avoir le droit de avoir besoin : j’ai besoin tu as besoin il a besoin nous avons besoin vous…
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C’EST LA NUIT DES MUSÉES, VOUS VENEZ ? Une nouvelle édition de La Nuit des musées s’ouvre ce soir : l’entrée nocturne est gratuite, la programmation spéciale. Le but, attirer tout le monde au musée. En particulier, ceux qui en sont le plus éloigné. Le conservateur de La Piscine, à Roubaix, Bruno Gaudichon, nous parle…
Read MoreDonnez votre avis sur la mode des restaurants et des magasins bio ou vegan – Les produits bios sont chers, c’est pour cette raison que beaucoup de personnes n’ont pas les moyens d’en acheter. J’ai l’impression que le mot « bio » ne signifie pas uniquement les produits naturels mais plutôt une marque pour vendre. C’est devenu un…
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Les expressions de temps L’expression de la durée Transformez. Il conduit depuis seize ans. (Cela fait… que) > Cela fait seize ans qu’il conduit. Il ne va plus à l’étranger depuis un an. (Il y a… que) > Il y a un an qu’il ne va plus à l’étranger. Il a acheté un nouveau camion…
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Comment Wang-Fô fut sauvé Marguerite Yourcenar , Nouvelles orientales, Le vieux peintre Wang-Fô et son disciple Ling erraient le long des routes du royaume de Han. Ils avançaient lentement, car Wang-Fô s’arrêtait la nuit pour contempler les astres, le jour pour regarder les libellules. Ils étaient peu chargés, car Wang-Fô aimait l’image des choses,…
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Cours 5 novembre 2021 Correction – Exercice 3 : transformez le texte en utilisant l’imparfait ou le passé composé. Yannick va en Afrique en 1997. Il veut vivre une grande aventure et traverser la jungle à pied. Il arrive à Libreville le 23 novembre. Il fait beaucoup plus chaud qu’en France. Il demande à quelques guides…
Read MoreGRAMMAIRE JE CONNAIS + NOM *je sais les plats iraniens >> je connais les plats iraniens JE SAIS + INFINITIF je sais cuisiner les plats iraniens. à cause de (négatif) // grâce à (positif) car = parce que (neutre) A cause du froid, je suis resté chez moi. A cause de ma mère, je connais…
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Les élèves ont aujourd’hui choisi chacun une photo que l’on va décrypter en classe. L’objectif du cours est de se familiariser avec la lecture des images= décrire puis analyser. La première photo est prise par Omar Les élèves ont vu dans cette photo le couloir d’une prison ou d’un asile psychiatrique. Un lieu dystopique. Ils…
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GRAMMAIRE Négation : ne __ pas Exemple : Je ne parle pas chinois. Négation : ne __ plus >> avant oui, maintenant non Exemple : Je (ne) bois plus d’alcool. (=avant, je buvais de l’alcool, mais j’ai arrêté) Différence entre « C’est bon » et « C’est bien » 1. C’est bon >> c’est délicieux : j’ai mangé un gâteau,…
Read MoreLes artistes aujourd’hui ont ramené des photos que l’on a essayé de décrypter. Pourquoi ce choix? Quelle lecture peut-on en faire? Quel est le contexte de cette photo? La photo n’a-t-elle qu’une fonction mémorielle? La première photo est de Zuhair Mousavi. Cette photo a été prise en Afghanistan. Alors que les parents se disputaient au…
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Nous sommes revenus sur le texte une Table est une table de Bischel La langage est un bien commun que l’on partage d’où la nécessité de respecter ce code sans quoi, nous ne pouvons plus nous faire comprendre comme dans la malédiction des constructeurs de la Tour de Babel. Les constructeurs, coupables du péché d’hybris…
Read MoreL’imparfait et le passé composé C’était en juillet 2010. Il faisait très beau ce jour-là. Je n’avais rien de spécial à faire. J’ai décidé de sortir. J’ai pris le bus. Je suis descendue au Jardin du Luxembourg. Il y avait beaucoup de monde. Les enfants couraient dans tous les sens. Les parents étaient nerveux. L’atmosphère était…
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Discussion à partir de l’>>Article de Hamza D’après vous, doit-on connaître l’histoire d’un artiste pour apprécier son œuvre ? VOCABULAIRE il a négligé la blessure = il a pas fait attention la gravité = la force qui nous attire vers le centre de la terre l’apesanteur il jette la peinture abstrait / concret au contraire…
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Nous avons commencé aujourd’hui l’introduction aux Chefs-d’oeuvres photographiques du Moma au Jeu de Paume. Nous sommes partis du texte La Goutte d’or de Michel Tournier pour discuter de la photographie : « — Tu peux la regarder, tiens, cette photo ! C’est sans doute la seule photo existant à Tabelbala. Il y avait bien celle de…
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