Archives des catégories : Objectif A2

Delf A2 : compréhension orale : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-complet-delf-a2-tous-publics-3.pdf Audios exercice 1 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-1-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 2 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-2-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 3 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-3-comprehension-orale-3.mp3  

Partie 1 compréhension orale support écrit : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-complet-delf-a2-tous-publics-3.pdf Exercice 1 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-1-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 2 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-2-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 3 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-3-comprehension-orale-3.mp3  

Exercices ; Complétez les phrases avec les éléments manquants et répondre au message reçu       

I) Vocabulaire du mail :  FORMULE D’APPEL Adaptez votre formule à votre interlocuteur. Pour un collègue de travail : Bonjour Paul, Pour un client : Bonjour Monsieur + nom de famille Quand on ne sait rien de l’autre :  Madame, Monsieur Continuer la lecture Mercredi 05 juin : Ecrire un mail→

I) Qu’avez-vous pensé de l’exposition ?  diaporama arabofuturs obj A2 II) Choisir une oeuvre et écrire un texte. a) Décrire l’oeuvre b) Quel est le message de l’artiste ? c) Que pensez-vous de cette oeuvre ?

A l’Institut du Monde Arabe

Comment couper le fromage https://docs.google.com/document/d/1yW7zmw64H26TLTcbZ4Ga3z-qgB3l_cvP2NckWvVOvPY/edit L’obligation et la nécessité https://docs.google.com/document/d/1S34l9OVU7qSGUQvCv-A7zZ9Xiu09b82CdgoAfTNr5Lw/edit  

Chanson: les Cornichons de Nino Ferret https://docs.google.com/document/d/1knz9XAw6Gt4DahGgZXKwy6Lo07zm_N6MtcWUtMilrfE/edit Les articles https://docs.google.com/document/d/12xQcMg6rJjkHZDAqSfmIdUXAriVcupn31Oc0jdFfTBU/edit Exercice https://docs.google.com/document/d/1Lnj8xK3wR1pqtCI5t6KNbuu-QR3X5p5smfW9f7WsgSw/edit Compréhension orale: les Français à table https://vimeo.com/393672380 Questions de compréhension orale https://docs.google.com/document/d/1u4hgzm2ImQt6e-IB0M3vAZDkzVK-G6cWCckCnFjO9X0/edit  

Arabofuturs et la science fiction avec Damascus under siege d’Ayham JABR https://docs.google.com/document/d/1_JXLI93x6vMdZOxK2BJ27nXg3w4bD9zLPLkedXLsio0/edit Les pronoms COD (le, la, l’, les) et COI (lui, leur) https://docs.google.com/document/d/1nJDvRQ9U5yor8vX1Mit8uwg_R4mtsZNh6sk3_cPWMCo/edit  

L’Institut du Monde Arabe https://docs.google.com/document/d/15YXf49PAfJfKmy6AZcFf2r0YqMPBnub1IjBvbAGbrN0/edit Arabofuturs et le Mycellum de Zahrah Al Ghamdl https://docs.google.com/document/d/1xiLjgo8VlBkSeWswRaQxenLCvfRaAMbSc3STttb4QvY/edit Le pronom « y » https://docs.google.com/document/d/1NY–3l6mPbGinPder49FAhbz72Bpst3qXXG3zEMznXw/edit  

Compréhension orale: les musées de Paris incontournables https://docs.google.com/document/d/1kUhppb7nDPRsfapUXMrCl6Ld4vlxezkP2ykpRgGmjJM/edit Le comparatif et le superlatif https://docs.google.com/document/d/1cFK58WHYYOq6mMlMKnEPViSAgShlnnpDAhgJO7gz5E4/edit  

Compréhension écrite: êtes-vous accroc à votre Smartphone ? https://docs.google.com/document/d/1kERo2wP_nsGJ7Kh79j9Cbgg0lkzmq8z9SU60klG2CIM/edit L’Hypothèse https://docs.google.com/document/d/1LxKMDdSQTwuqy7f_wPP03cNUm5k697K_SsEQVH1fm5A/edit Notes de cours https://docs.google.com/document/d/1oXORM1T3CgPkpnPXx5yB9K3HRr2So72c-uNSziYVvwk/edit  

Publicité Kinder https://docs.google.com/document/d/1yt0-u4I_91OUXRBH4csrqHoSDh7e4DSp0qvWB4tUB-g/edit La négation https://docs.google.com/document/d/1unneS-CeYHfXSn_03lrxW41K8y4qM4NbWpYxI2RHvQo/edit  

Mots croisés https://docs.google.com/document/d/1g_dohRATYXy4a0KuSr5iDNK8O_Hptb13aV8_lPooyZ8/edit Chanson: Pomme C https://docs.google.com/document/d/1PBLiLPNbCOLsZSuUvnYhm1Zs7Y1RWfIu1KbqdR8I6Xc/edit Donner son opinion https://docs.google.com/document/d/1W6jygZuZvN-U4C9Vj0nxNdN8-eIumCLvUfXqHZJMMaw/edit Notes de cours https://docs.google.com/document/d/1dxN4uVz9QybcwmdXYxiXqoGYtdoJeDZyln4jTtAB0sc/edit  

Notes de cours sur l’exposition Coming Soon https://docs.google.com/document/d/1kHDmlhxAGR52xGOhans62aDLeNqQGq5UcUufocrTcaA/edit Les mouvements artistiques https://docs.google.com/document/d/1llaZjjaTd6i1_yb2JoBSvuYZ-qhAyGs9ehsUN2YRERI/edit#heading=h.gjdgxs Les pronoms relatifs simples https://docs.google.com/document/d/1d1kc8UQN_MgRXH90FJsGO-_ae6AoF5FKr2xT5Iz1cFw/edit Description de 2 œuvres de l’exposition https://docs.google.com/document/d/1immZchYziltMUwyOYy-N9T6RSQ5sgnY4lhEPGH2J0rk/edit  

Visite de l’exposition