Présentation de Natasha sur le behourd La personne qui présente fait un monologue de 5 minutes suivi de vos questions, comme pour le DELF B2. Pendant sa présentation, vous prenez des notes, sur ce qui est positif et négatif (grammaire, vocabulaire, prononciation), comme les examinateurs. Puis après la présentation, vous lui posez des questions pour qu’elle précise…
Read MoreCliché ! https://www.youtube.com/watch?v=OCIAyHEFTrQ A vos stylos ! Quels stéréotypes avez-vous sur les anglais, les italiens … ? Les français vus par cinq européens ! Devant la caméra ! A votre tour, racontez face caméra un fait sur les français. Une seconde d’éternité …. Les dates : 21/10 —- présentation à l’aa-e de l’exposition, 18/11…
Read MoreQuand on n’a pas le temps : Ca va ? Ca va ? Quand on a le temps : Quoi de neuf ? Comment ça va ? / Comment tu vas ? Tout va bien ? Qu’est-ce que tu as fait ce weekend ? (le weekend dernier) Qu’est-ce que tu fais ce weekend ? (le…
Read MoreTEXTE : >>Lien vers le texte de ROMAIN PUÉRTOLAS, L’Extraordinaire Voyage du fakir qui était resté coincé dans une armoire IKEA<< Exercices sur les registres de langue Les registres littéraires comique : – il vise à faire rire et à divertir (→ fonction ludique), – il peut dédramatiser une situation angoissante, – il peut également avoir une fonction critique efficace, en…
Read MorePréparez votre exposé : 5 minutes de présentation + questions des autres étudiants Ecrivez le thème que vous souhaitez présenter. Ecrivez les grandes idées que vous voulez partager. Ecrivez des exemples pour illustrer vos idées. Cherchez des articles sur Internet en français (pour trouver d’autres points de vue, pour trouver le vocabulaire spécifique) Ecrivez un…
Read MoreLire un texte https://www.lelivrescolaire.fr/page/15762626?docId=ckbfjq8vb00tx9x1045fnwl7u 1ère étape : lire le paratexte 2ème étape : émettre des hypothèses 3ème étape : interroger le texte (thème, sujet, but de l’auteur, idées principales …) 4ème étape : clarifier le sens Que pensez-vous de la couverture ? Que pensez-vous du titre à rallonge de ce roman ? Qu’annonce t-il ?…
Read MoreDevoirs : vos questions sur les ateliers de conversation de la BNF BNF : >>VOIR LES DISPONIBILITES<< Pompidou : >>VOIR LES DATES<< ROUTINE DE CLASSE > Chaque semaine, un étudiant choisit un article d’actualité et le partage sur le groupe WhatsApp, on le lit tous et on en parle au début du cours. > Exposé…
Read MoreInterpréter une interview Voici les questions posées par le présentateur, choisissez par groupe une question et faites des hypothèses sur la réponse ou les éléments de réponses qui vont être apportés pendant l’interview : -« Qu’est-ce qui vous a inspiré cette histoire Romain Puértolas ? -Et cet humour ? -En général, les gens ont des choses…
Read MoreCOMPREHENSION ORALE >> Les ateliers de conversations de la BNF << sur le site RFI Savoirs, vous pouvez réécouter le document avec et sans la transcription ! DEVOIRS : Ecrivez 3 questions sur ce sujet à poser à vos camarades. GRAMMAIRE – « Tu + verbe–S » 99% du temps !!!!!!! exemple : Tu manges, tu étudies –…
Read MorePrésentations croisées : Qui êtes-vous ???? Pour apprendre à se connaître … rien de mieux que le célébré questionnaire de Marcel Proust : https://www.philo5.com/Penser%20par%20soi-meme/QuestionnaireMarcelProust.htm Travailler avec des interviews : La Grande Librairie (LGL) LGL : émission télé diffusée sur France 5 portant sur l’actualité littéraire : romans, BD, essais, histoire, jeunesse … Qu’est-ce qu’une…
Read MorePRESENTATION Ecrivez 3 questions à poser à vos camarades. GRAMMAIRE Quand je mets un * avant une phrase, cela signifie qu’il y a une erreur à corriger. *il y a 2 jours, j’habite dans un petit appartement > depuis 2 jours (depuis = présent) J’ai habité à Moscou il y a 5 ans. (il y…
Read More>>Document PDF : Les thèmes du delf B2<< 1. Trouver un binôme 2. Choisir un sujet difficile dans le document « les thèmes du B2 » 3. Chercher des articles de journaux (noter les idées + exemples + vocabulaire intéressants) 4. Faire un plan en fonction du sujet, par exemple : > Pour /Contre > thématique :…
Read MoreContexte historique de création ( source http://e-cours-arts-plastiques.com/analyse-doeuvre-les-expulses-dernest-pignon-ernest/ Enfant, Ernest Pignon-Ernest a été lui-même expulsé de che)z lui, avec ses parents, alors qu’ils vivaient à Nice. Ceci pourrait expliquer l’intérêt qu’il porte aux expulsés. Sensibilisé par la cause, il réagit à la nouvelle politique de la mairie Parisienne en exposant dans la ville. En effet, durant…
Read MoreVOCABULAIRE la canicule = période d’extrême chaleur une fête païenne les paysans sautent par-dessus le feu une tribu J’ai habité à la frontière estonienne propager : diffuser, répandre la propagation sensibiliser = éveiller les consciences une opération = 1. une intervention chirurgicale 2. un évènement une question de bon sens une étiquette le calcaire le filtre…
Read Moreparticiper à la semaine du développement durable les acteurs de la métropole nantaise les associations les représentants de comités consultatifs les acteurs économiques thèmes: transformation urbaine la qualité de l’environnement la tranquillité publique droit/ juridiction/ les lois aux ateliers/ Nantes. de la semaine du développement durable la place de la nature et de la biodiversité…
Read MoreIl s’agit de ça parle de… au/ du+ nom de pays masculin (le Japon, Brésil, Canada) en/ de+ féminin (e) la France, l’Italie ( exceptions: le Mexique, le Mozambique, le Zimbabwe, Cambodge) en/ d’+ pays masculin avec voyelle (Iran) aux/ des+ pays pluriels ( Etats-Unis, Pays Bas) à/ de + ville/ îles: Cuba/ Paris/ Madrid/…
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