Archives des auteurs : Jade Mroueh

61. Je ne sais pas où habite Julie. Je ne connais pas son adresse. savoir + pronom interrogatif connaître + nom 62. Paul s’est cassé une dent en mangeant un sandwich ! Je me suis cassé ma jambe. > je Continuer la lecture 30/05/23 – trouver des idées (suite)→

>>ARTICLE sur Les raisons qui expliquent la fragilité des élèves français en lecture<< VOCABULAIRE  J’ai l’impression d’être comme une personne sourde qui danse dans un mariage. (proverbe palestinien !) (sourd) > malentendant (politiquement correct) (aveugle) > malvoyant suspense ! au-delà // Continuer la lecture 23/05/23 – Difficultés de lecture des Français→

VOCABULAIRE la crèche l’école maternelle l’école primaire c’est un jeu pour les petits « Jacques à dit » je suis gêné : honteux sans-gêne : sans complexe un gène : génétique une allumette râler* > se plaindre je dois me faire violence Continuer la lecture 16/05/23 – Trouver des idées→

GRAMMAIRE *à cause du travail, nous n’avions pas allé > nous ne sommes pas allés ou nous n’avons pas pu y aller *mon petit frère qui se va marier > qui va se marier *je suis allée aux 4 médecins > Continuer la lecture 09/05/23 – une œuvre multifacette→

DISCUSSION AVEC LES CONFERENCIERES DU JEU DE PAUME SUR L’EXPOSITION DE THOMAS DEMAND L’exposition est in situ, c’est-à-dire qu’elle a été adaptée pour le Jeu de Paume. Ce sont des lieux standards, éclairés par des néons, avec des faux-plafonds, ce Continuer la lecture 18/04/23 – visite des conférencières du Jeu de Paume→

LA LANGUE DE BOIS Des mots pour cacher la vérité, pour donner l’illusion de dire des choses complexes, pour ne rien dire en réalité. Les politiciens ont recours à la langue de bois pour embrouiller les gens. Pour éviter de Continuer la lecture 11/04/23 – parlez la langue de bois pour le DELF !→

Ecoutez les présentations des autres étudiants en écrivant les aspects positifs et négatifs concernant la grammaire, la structure, le vocabulaire, la prononciation, les exemples. Cela vous permet de comprendre ce que vous devez vous-même travailler. Pour ou contre le tourisme ? Le meilleur moyen Continuer la lecture 21/03 la langue de bois→

D’accord ou pas d’accord ? Par 2, notez vos idées rapidement et réagissez rapidement à l’oral en exprimant des idées POUR et CONTRE :  Les sportifs de haut niveau ont des salaires trop élevés.  Il faut choisir une langue de Continuer la lecture 14/03 – Il faut que nous trouvions un juste équilibre !→

SUBJONCTIF GRAMMAIRE 100% objectif : C’est évident/sûr/vrai/clair que > C’est évident qu’ils savent faire du ski. Subjectif : SUBJONCTIF C’est étonnant qu‘elle ne comprenne pas. C’est normal qu‘ils sachent faire du ski. C’est bien que tu écrives un livre. Ca m’étonne qu’elle Continuer la lecture 10/03 – Qu’est-ce que tu veux que je te dise ?→

Les manifestations :  VOCABULAIRE la langue maternelle *je suis super > je vais super bien la violence conjugale la violence domestique un domestique, un valet, un majordome, une servante, une femme de chambre (avant !) = une femme de ménage un Continuer la lecture 07/03 – il faut que les gens fassent grève !→

GRAMMAIRE 41. David est une personne que nous aimons beaucoup. que >> 2 sujets différents que + sujet + verbe David est une personne qui est architecte. qui >> 1 sujet qui + verbe Elena est la personne à qui Continuer la lecture 21/02 – il faut que je sois présent 🙂→

COMPREHENSION ECRITE >Lisez les questions et lisez ce document : Comment vous informez-vous ? s’informer : je m’informe sur Internet, se tenir informé : je me tiens informé se tenir au courant : je me tiens au courant de l’actualité Continuer la lecture 14/02/23 – la presse→

FAIRE CONNAISSANCE > Ecrivez 2 questions pour faire connaissance (de niveau B2 !) GRAMMAIRE *Pourquoi vous choisis d’être en France ? >> Pourquoi vous avez choisi/décidé de venir en France ? VOUS _____EZ : vous avez, vous mangez, vous  étudiez, vous dormez etc. Continuer la lecture 07/02/23 – c’est la rentrée !→

VOCABULAIRE Beata va projeter son documentaire lors de la première session, qui sera suivie d’une séance de questions-réponses et elle est ouverte au public, le 21 février à l’Université Nanterre à 17h. 13h30 pile = exactement 13h30 un sous-marin : le bateau Continuer la lecture 17/01/23 – je suis pas matinal→