Devoirs : vos questions sur les ateliers de conversation de la BNF

ROUTINE DE CLASSE

> Chaque semaine, un étudiant choisit un article d’actualité et le partage sur le groupe WhatsApp, on le lit tous et on en parle au début du cours.

> Exposé sur un thème de votre choix

COMPREHENSION ECRITE

>>La France c’est quoi<<

DEVOIRS : lire tranquillement tous les textes et préparez-vous à donner votre opinion sur la France

GRAMMAIRE

« je m’appelle Jade, je suis Française, j’ai 37 ans, je suis professeur »
Elle a dit qu’elle s’appelait Jade, qu’elle était Française, qu’elle avait 37 ans, qu’elle était professeur.

VOCABULAIRE

j’ai visité le Louvre, j’ai visité Paris
*j’ai ~~visité~~ la préfecture > je suis allée à la préfecture
*j’ai ~~visité~~ ma grand-mère > je suis allé chez ma grand-mère
j’ai vu ma grand-mère, j’ai rendu visite à ma grand-mère
rendre visite à qqun
visiter qqch (un lieu), ~~qqun~~ = seulement touristique, historique

les personnes superstitieuses
ça porte malheur

un examen blanc = pour se préparer à un examen, ce n’est pas l’examen officiel

Par ailleurs = pour ajouter une idée nouvelle sur le même thème
machin* = truc*
méchant
une aberration = absurde
la spontanéité = D’une manière naturelle, instinctive, sans réfléchir
j’ai plus de cerveau* = je sature
les Français manifestent
manifester
c’est mal vu
râler* = se plaindre

le secteur public
témoigner = raconter ce que tu as vu (au tribunal, à la police
un témoin = une personne qui voit un accident, ou qui certifie l’acte de mariage
tandis que = alors que, par contre, au contraire, mais

s’apercevoir = se rendre compte = réaliser = comprendre
J’ai toujours imaginé que la France était un pays romantique et maintenant que j’habite en France, j’ai constaté que c’était vrai.
J’avais l’idée que la France

20/09/22 – La France c’est quoi ?