Auteur/autrice : Zeina Koumayra

le déplacement : Pour dire comment se déplacer il y a deux verbes essentiels (aller et prendre) ex : je vais en + bus/métro/train/avion/bateau/voiture je vais à + pied/vélo/moto/scooter Pour aller à la cinémathèque française je prends le métro/le bus…etc je vais à la cinémathèque française en bus / à pied Pour indiquer l’itinéraire (le…

Ecrivez les directions sous les images suivantes :                                                                                                …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. complétez par…

Sur le plan que vous trouverez ici indiquez l’itinéraire des lieux suivants à la cinémathèque française : La poste, le Midnight,  BRED-banque populaire. Pour revoir le vocabulaire ici

Vous faites comment pour aller à la cinémathèque française de chez vous ? Propositions du groupe : -Je vais en métro 7 jusqu’à « pyramides » après je prends le métro 14, je descends à Bercy. je prends la sortie 1/ je marche vers la sortie 1 « palais omnisports » en fin je sors du métro et je…

Grammaire   Exercice 1 : Futur simple / Futur Proche   Complétez les phrases suivantes en utilisant soit le futur proche soit le futur simple   Quand je parlerai bien français, Je ……   Le week end prochain, vous ……….   Au mois de mai 2020, nous ……   Demain , ils ……………..     Exercice…

  Compréhension écrite : Le jeu de Paume Le Jeu de Paume est un lieu d’exposition d’art contemporain consacré à l’image et à la photographie d’une superficie de 1 200 m2 situé dans le jardin des Tuileries, place de la Concorde, à Paris. Il est construit en 1862 sous Napoléon III pour le sport (jeu de…

Conjuguez les verbes au présent :  ex : je……….(aimer) regarder les films        j’aime regarder les films  Je………..mange…………(manger) une pomme Tu…….… travailles………(travailler) le matin ou le soir ? Il………….marche………..(marcher) chaque jour Elle……….regarde……….(regarder) un film tous les dimanches On………..écoute…………(écouter) de la musique classique Nous……..parlons………….(parler) anglais Vous……..essayez…………(essayer) d’écrire en français Ils………..aiment……………(aimer) le chocolat Elles……..préfèrent…………(préférer) aller…

Les activités et les loisirs : Aimer + verbe = j’aime visiter les musées / j’aime écouter de la musique / j’aime faire du sport / j’aime cuisiner. Aimer + nom = j’aime la danse / j’aime la musique / j’aime le poisson / j’aime le sport Faire + du / de la = je…

Conjuguez les verbes au présent :  ex : je……….(aimer) regarder les films        j’aime regarder les films  Je…………………………(manger) une pomme Tu…………………………(travailler) le matin ou le soir ? Il…………………………..(marcher) chaque jour Elle……………………….(regarder) un film tous les dimanches On…………………………(écouter) de la musique classique Nous……………………..(parler) anglais Vous……………………..(essayer) d’écrire en français Ils………………………….(aimer) le chocolat Elles………………………(préférer) aller à…

      The speed of life, David Bowie 1977 Ecoutez la musique et répondez à ces deux questions : 1- Quelles images viennent en tête en écoutant cette musique ? 2- vous aimez cette musique ? oui ou non et pourquoi ? Donnez vos avis ! Pour vous aider, n’oubliez pas de consulter ici

Expressions : les points communs la vie quotidienne Avoir l’air triste Noms : la technique Le thème Les émotions La tristesse L’ancienneté Une philosophie La réalité La lumière Le contraste Adjectifs :  Froid/froide Documentaire Ancien/ancienne Vivant/vivante Triste Seul/seule Couché/couchée Plein/pleine Particulier/particulière Réel/réelle Intéressant/intéressante Dramatique Intemporel/intemporelle Simple ≠ Compliqué/compliquée clair/claire Sombre Facile ≠ Difficile Verbes : Trouver Penser Croire…

David Bowie, the speed of life, 1977 Boy on raft, Peter Hujar 1978 « speed of life » Production orale/écrite en utilisant les verbes suivants : être écouter faire de / faire à aimer Parler des goûts + moi aussi / moi non plus J’adore J’aime bien J’aime beaucoup Je n’aime pas Je n’aime pas du tout…