Lundi 03 février 2020 – Le supermarché des images : poser des questions

Regardez les deux images puis formulez des questions en utilisant les mots interrogatifs suivants : Pourquoi ? Comment ? Est-ce que ? Qu’est-ce que ? Où ? Combien ? Quel/quelle/quels/quelles ? Que ? Image 1 – Qu’est-ce que c’est ? Continuer la lecture Lundi 03 février 2020 – Le supermarché des images : poser des questions

Mardi 04 février 2020 : Le supermarché des images – Poser des questions

Regardez l’image ci-dessus puis formulez les questions :  c’est une photo  → Qu’est-ce que c’est ? (= C’est quoi ?) il y a une dame  → On voit qui ?  non elle ne mange pas, elle tricote → Est-ce qu’elle mange Continuer la lecture Mardi 04 février 2020 : Le supermarché des images – Poser des questions

Lundi 27 janvier 2020 – Le supermarché des images (vidéo)

Le supermarché des images Regardez la vidéo ici puis répondez aux questions suivantes : Qu’est-ce que vous voyez dans la vidéo ? Quelle est l’idée générale de cette vidéo ? Que font les gens ? Où sont-ils ? Est-ce qu’il y a des photos ou Continuer la lecture Lundi 27 janvier 2020 – Le supermarché des images (vidéo)

Lundi 13 et 20 janvier 2020 – les indicateurs de temps

Les indicateurs de temps ici Exercice 1 :  Exercice 2 : Recopiez les expressions dans l’ordre chronologique en commençant par ce qui est le plus loin dans le passé. l’année prochaine – maintenant – avant-hier – dans cinq minutes il Continuer la lecture Lundi 13 et 20 janvier 2020 – les indicateurs de temps

Évaluation formative deuxième séquence exposition « vampires de Dracula à Buffy »

Expression orale : Répondez à la question suivante à l’oral : 1- Vous avez fait comment pour venir ici ? Pour venir ici J’ai pris le           Je suis venu(e) ici en                Je Continuer la lecture Évaluation formative deuxième séquence exposition « vampires de Dracula à Buffy »

Évaluation formative deuxième séquence exposition « vampires de Dracula à Buffy »

Expression orale : Répondez aux questions suivantes à l’oral : 1- Vous avez fait comment pour arriver ici ? 2- Dans la première et la deuxième salle, trouvez des mots masculins et féminins et décrivez-les en utilisant les adjectifs appropriés. Expression écrite : 3- Continuer la lecture Évaluation formative deuxième séquence exposition « vampires de Dracula à Buffy »