Auteur/autrice : Imen Amiri

Relecture de l’interview de Simone Signoret :Les souvenirs d’enfance de S Signoret Vocabulaire : Encore / Toujours l’aîné.e / le cadet . la cadette / le benjamin . la benjamine pas autant = moins dans le fond = au fond = finalement en fond / sur fond de = en arrière plan bouffer (registre familier…

Vocabulaire : Un coquard une touffe de poils la photo d’identité être sûr.e de soi vérifier Ce / Cet / cette / ces Ce garçon Cet arbre  (masculin mais « Arbre » commence par une voyelle) Cette fille ces garçons / filles Relecture du texte de Marcel Pagnol : Compréhension-écrite-Pagnol L’imparfait : a2_grammaire_imparfait On utilise l’imparfait pour…

Vocabulaire : L’intelligence artificielle Adopter : Traiter comme un membre de la famille Adapter : Ajuster, faire avec la situation, convenir Intégrer : Faire entrer dans un ensemble, un groupe, incorporer. D’habitude / comme d’habitude Proposition de faire des présentations en classe : Parler 20 min Se présenter Présenter un artiste, une œuvre lié à…

Vocabulaire : Qu’avez-vous fait pendant les vacances : Nous avons été en forêt. Nous avons ramassé des châtaignes / des marrons. La prochaine fois … Des fois / parfois Presque Il y avait une rivière, une cascade. On entendait le bruit de l’eau. Raconter une anecdote. C’était incroyable. Faire une rénovation. Nous le connaissons tous.…

Vocabulaire : Mercredi : C’est mon triomphe! Je suis désolé.e pour toi. Ça va mieux? Chez moi (at my place) / Chez mon ami / chez le coiffeur Naître : je suis né.e / tu es né.e …. Vendredi : Joyeux anniversaire ! Bon anniversaire ! C’était bien ! J’ai oublié je suis triste aider…

Vocabulaire : L’urgence / C’est urgent! apprendre par cœur Œ : sœur / cœur / bœuf / œuf Le bon, la brute et le truand Fin des exercices sur le comparatif et le superlatif : exo comparaison 1- Le meilleur 2 – Le plus doué 3- Les plus extravagantes 4- La plus vaste Entraînement à…

Vocabulaire : la sauce-tomate les cotisations / les impôts une serveur/ une serveuse le pneu la chambre à air la roue / la rue le volant / le guidon Visionnage d’un court métrage des Gobelins présenté par Pasha : https://youtu.be/LWpRdTMjEmM?si=oJbhoyWwl56gVxyX persévérer / abandonner Tu ne penses qu’à ta gueule = tu ne penses qu’à toi…

Vocabulaire : Le voisin / la voisine les vagues (la vague) voler une arme un couteau J’ai mal à l’oreille. J’ai mal aux dents . J’ai mal au dos. Il pleut un peu. Il y a du vent. VOIR : je vois / j’ai vu VOULOIR: je veux ENTENDRE / ÉCOUTER Correction de l’évaluation : TEST…

Vocabulaire : Vous n’allez pas le croire! Ils ont fait la paix. Je ne veux pas mourir pour rien. La mascotte Les musulman.e.s Elle s’endort Bercer un enfant Elle est tombée en panne Le siège Le quiproquo = le malentendu Visionnage du court métrage « Le figuier » : https://www.tv5mondeplus.com/fr/series-et-films-tv/langue-francaise/heureux-qui-communique-s-1-e1/play Vocabulaire : Le fruit –> l’arbre fruitier…

Vocabulaire: Je m’attendais à une grande exposition, mais pas aussi grande! Les sous-titres Ce film parle de… un rapeur le chef d’orchestre La prononciation de PLUS : prononciation-de-plus DELF A2 : compréhension orale / compréhension écrite DELF A2 Audio : Correction : correction A vendredi ! 🙂

Évaluation de fin de séquence 1 : TEST 1 Correction vendredi Décrire le caractère : Compréhension écrite:   A1_CE_La_description_physique Répondre aux questions de compréhension : 1- Ces deux personnes s’appellent Caroline et Jérémy. 2- Les cheveux de Caroline sont roux, longs et frisés. 3- Caroline porte des lunettes. 4- Jérémy est drôle et très sociable. 5- Caroline…