- Relecture de l’interview de Simone Signoret :Les souvenirs d’enfance de S Signoret
- Vocabulaire :
- Encore / Toujours
- l’aîné.e / le cadet . la cadette / le benjamin . la benjamine
- pas autant = moins
- dans le fond = au fond = finalement
- en fond / sur fond de = en arrière plan
- bouffer (registre familier ) = manger
- Une bonne bouffe (familier) = un bon repas
- J’ai la dalle (registre familier) = j’ai faim
- un bouffon (péjoratif) = un clown
- parc à jeux = jardin d’enfants
- Vocabulaire :
- Le souvenir d’enfance et l’imparfait : souvenirs-et-anecdotes
- On utilise l’imparfait pour décrire quelque chose dans le passé, parler de ses habitudes dans le passé, exprimer un évènement qui dure ou qui n’est pas terminé dans le passé.
- Pour les verbes du 1er groupe (chanter, parler, danser….), on prend le radical (chant , dans , parl) et on ajoute les terminaisons de l’imparfait : AIS / AIS / AIT / IONS / IEZ / AIENT
- Pour les autres verbes, on prend le radical du verbe conjugué au PRESENT avec NOUS et on ajoute les même terminaisons.
- Exemple : FINIR : au présent –> Nous finissons // A l’imparfait –> Je finissais
- Extraits « La vie devant soi » avec Simone Signoret: https://www.youtube.com/watch?v=S4MmeUHQQvA
- Celle / celles / celui / ceux : pronoms démonstratifs
- Celle : féminin singulier
- Celles : féminin pluriel
- Celui : masculin singulier
- Ceux : masculin pluriel
- Exemples:
- Je préfère la maison de droite –> Je préfère celle de droite.
- Je préfère les exercices qui sont simples –> je préfère ceux qui sont simples.
- S’en / sent / sans :
- Il s’en fout (Il s’en moque) –> Il se moque de quelque chose
- Ça sent bon / mauvais –> sentir
- Elle est partie sans manger –> elle n’a pas manger avant de partir / un sandwich sans oignons –> un sandwich où il n’y a pas d’oignons.
A mercredi prochain ! 🙂