- L’APPRENTISSAGE DU FRANCAIS
Quels sons sont différents dans ta langue et en français ?
Quels sons sont similaires dans ta langue et en français ?
Quelle appli tu utilises pour apprendre le français ?
Combien de temps par jour tu pratiques le français ?
Depuis quand tu apprends le français ?
Tu as commencé quand à apprendre le français ?
Pourquoi tu apprends le français ?
Qu’est-ce qui est le plus difficile pour toi en français ? (qui > sujet)
Qu’est-ce que tu fais pour améliorer ta compréhension orale ? (que > objet)
Comment tu mémorises de nouveaux mots en français ? Est-ce tu as des conseils ?
Est-ce qu’il y a des emprunts en français et dans ta langue maternelle ?
2. COMPREHENSION ECRITE
VOCABULAIRE
emprunter un livre à la bibliothèque
emprunter de l’argent à la banque
Tu fais quoi ?
Sujet Verbe Objet
Qui (est-ce qui) = qui
Qui veut un café ?
– que (formel) > qu’est-ce que (standard oral) > quoi (informel)
Que veux-tu ? (formel)
Qu’est-ce que tu veux ? (standard oral)
Tu veux quoi ? (informel)
% pourcent
le voisinage : l’ensemble des voisins, l’environnement autour de son logement
le syndicat : représentants des salariés pour la défense de leurs droits (CGT)
la copropriété : les représentants des habitants de l’immeuble
un sondage : une enquête, un questionnaire
selon X = d’après X
selon moi = d’après moi = pour moi = à mon avis
cordial = amical, respectueux
Cordialement,
veiller qqun = prendre soin, faire attention
je veille ma mère
bienveillant = avoir de bonnes intentions / malveillant = avoir de mauvaises intentions
rendre service = aider = donner un coup de main
prêter // emprunter
des outils = un marteau, un tournevis, une perceuse…
pourtant (B1) = mais (A1) = par contre, cependant, toutefois, néanmoins….
près de = environ
à cause de = raison négative
grâce à = raison positive
un truc : 1. une chose (familier) 2. un conseil, une astuce
un truc = un machin, un bidule (familier)
nuire = causer des conséquences négatives
« Fumer nuit gravement à votre santé et à celle de votre entourage »
les nuisances sonores
parce que = car
déranger = gêner
puisque = comme
Il vaudrait mieux (conditionnel) = c’est préférable de, ça serait mieux = dans l’idéal = en théorie
en réalité
et puis = aussi, également
aboyer : « woof woof »
miauler : « miaou »
murmurer = chuchoter = parler à voix basse
enfin = finalement, pour finir, pour conclure,
en conclusion
? un point d’interrogation
les personnes interrogées = qui ont répondu aux questions (de la police, du professeur, d’un journaliste…)
se plaindre = dire qu’on est mé/content, exprimer son in/satisfaction
adoucir = rendre doux, calmer
GRAMMAIRE
*j’ai commencé à apprendre le français depuis 1 an > j’apprends le français depuis 1 an. (présent) ou j’ai commencé à apprendre le français il y a 1 an. (passé)
J’habite à Paris depuis 3 ans.
J’ai déménagé à Paris il y a 3 ans.
*J’espère que en 20 ans on parlera français parfaitement. > j’espère que dans 20 ans…
-il y a > passé : J’ai lu ce livre il y a 2 ans.
-depuis > passé qui continue au présent : Je lis ce livre depuis 2 ans.
-dans > futur : Je vais lire ce livre dans 2 ans.
-en > action finie : J’ai lu ce livre en 2 heures. (j’ai fini de lire le livre)
-pendant > durée : J’ai lu le livre pendant 2 heures. (j’ai pas fini de lire le livre)