COMPREHENSION ECRITE
GRAMMAIRE
*Il me faut de prendre mes enfants à l’école à 16h30 minutes, je ne peux pas faire rien avec ça. > Il faut que je récupère mes enfants à l’école à 16h30, je ne peux rien faire d’autre.
IL FAUT QUE + SUBJONCTIF > Il faut que je mange parce que j’ai faim. (obligation personnelle)
Il faut que j’écrive un email à l’administration.
IL FAUT + INFINITIF > Il faut manger pour vivre. (obligation générale)
Il faut savoir écrire en français pour trouver un travail.
les ADVERBES = changent les VERBES
je mange beaucoup, je mange vite, je mange peu, je mange jamais, je mange souvent
les ADJECTIFS = changent les NOMS
une voiture rouge, une nouvelle voiture, une voiture japonaise, une grande voiture
VOCABULAIRE
Je (ne) peux pas faire autrement. = Je (n’)ai pas le choix.
Je dois récupérer / aller chercher
Il me faut un nouveau téléphone. = j’ai besoin d’un nouveau téléphone
Je dois = obligation extérieure
Je dois me lever très tôt.
Je me dois de réussir.
Je te dois 5 €. = Je dois te donner 5€.
témoigner = donner sa version des faits
un témoin = une personne qui témoigne
un témoignage
la maroquinerie : les produits en cuir
une cuillère
enseigner quelque chose à quelqu’un : animer un cours
LE SYSTEME SCOLAIRE FRANCAIS :
l’école maternelle
l’école primaire : 5 ans
le collège : 4 ans
le lycée : 3 ans
LE SYSTEME UNIVERSITAIRE FRANCAIS : (après le baccalauréat) :
> la licence = 3 ans > bac + 3
> le master = 2 ans > bac + 5
> le doctorat = 3 ans > bac + 8
Choisir 6 feuilles de couleur au choix. Plier les feuilles et la couverture, comme pour un livre, un carnet. Choisir du fil et une aiguille (et des ciseaux) et coudre l’ensemble.
auto-publié
Je peux avoir les ciseaux s’il-te-plaît ? Je peux t’emprunter les ciseaux ?
LES CONNECTEURS LOGIQUES
> OPPOSITION : mais, tandis que, sinon, d’un autre côté, par ailleurs, d’autre part, à l’opposé, par contre, pourtant
> CONSEQUENCE : donc, alors
> et, de plus, en plus
> par exemple
> premièrement, deuxièmement
> aussi, également
OPINION :
à mes yeux, à mon avis, d’après mon expérience, selon moi, je dirais que, pour moi, pour nous, j’estime, je trouve que, j’ai l’impression que, je crois que, je pense que, en ce qui me concerne, si je devais le comparer, d’après moi
au sein de = dans = à l’intérieur de
les Droits de l’Homme = les humains
les citadins = qui habitent dans une ville
un villageois, un campagnard
un citoyen = un habitant d’un pays
régner = gouverner pour un roi
gai = joyeux
gay = homosexuel
PRONONCIATION
-tie [si] : la démocratie [dé mo kra si] l’aristocratie, la bureaucratie (NOM)
-tique [tik] : démocratique [dé mo kra tik], aristocratique, bureaucratique (ADJECTIF)
DEVOIRS :
- Et vous, quelle image avez-vous de la France ?
- Quelle image ont les étrangers de votre pays ? Utilisez les expressions des témoignages précédents.