3 Mar 2026
  1. Les Français apprennent des langues étrangères principalement à l’école, en
    immersion à l’étranger et plus rarement en regardant des films en version originale.
  2. Les Français jugent leurs compétences linguistiques selon leur capacité de comprendre un film en langue étrangère. Ils reconnaissent que leur niveau en langue est trop faible.
  3. Oui, ils affirment que leurs difficultés en langue créent un obstacle dans leur carrière.

Le journaliste vient d’interviewer ML.
Je lui ai demandé pourquoi elle était à Paris. (imparfait) > « Pourquoi êtes-vous à Paris ? » (présent)
Elle m’a répondu qu’elle venait faire la promotion de son dernier film. (imparfait)
Elle m’a raconté que c’était l’histoire de … qui arrivait en Californie. (imparfait)
Elle m’a dévoilé ses projets.
Elle m’a appris qu’elle tournerait bientôt dans une série policière où elle jouerait le rôle d’une psychologue. (conditionnel)
Son assistant est venu la prévenir que le journaliste suivant était arrivé. (plus-que-parfait)

         Discours direct      Discours rapporté
         présent >>>>>>>> imparfait
         futur >>>>>>>>>> conditionnel
         passé >>>>>>>>>> plus-que-parfait

VOCABULAIRE

freiner = ralentir
arrêter, stopper
un frein = un obstacle
être lent
avoir un retard mental* = il est attardé*

un serveur, une serveuse = un garçon
un fer à repasser
On cherche le serveur du regard et on fait un geste de la main.
embarrassant = gênant

Il est lourd*. = il est relou*

GRAMMAIRE
beaucoup des aspects > beaucoup D’aspects
pronom relatif sujet : Il y a de nombreux aspects qui pourront nous aider.
pronom relatif objet : Il y a de nombreux aspects que nous pourrons utiliser.

La majorité des Français A/ONT appris une langue étrangère à l’école.

PHONETIQUE

les liaisons OBLIGATOIRES

>article + NOM : les adultes, les enfants, les ouvriers
PAS DE LIAISONS > « h » muet : Les Halles, les héros, un handicapé, les haricots
>pronom + verbe : ils ont, ils habitent, ils achètent
> »- » avec un tiret : vas-y, allez-y, peut-être, c’est-à-dire, ont-ils ?

les liaisons FACULTATIVES
pas encore, très intéressant, trop important

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