Rappel : Quand je mets une étoile avant ou après :
____* = familier
*____ = il y a une erreur à corriger
Les podcast que vous recommandez :
- Je recommande >>ce podcast car Rania<< est dans notre classe et c’est une histoire impressionnante. Si tout le monde choisit une vie conformiste, rien ne va changer. Une histoire comme celle-là, ça donne de l’espoir.
conformiste : suivre les autres, la société, suivre le troupeau*, c’est un mouton*
*elle a beaucoup courage >> elle a beaucoup DE courage /bo coud cou raj/
– beaucoup DE + NOM
beaucoup + les livres > beaucoup DE livres
beaucoup + l’argent > beaucoup d’argent
beaucoup + les amis > beaucoup d’amis
beaucoup du/beaucoup des/beaucoup de l’/beaucoup de la
*j’ai pas assez courage. >> j(e n’)ai pas assez DE courage
Pour le DELF, il faut utiliser le NE dans la négation, c’est plus formel. A l’oral ou à l’écrit standard, vous pouvez l’omettre.
– assez DE + NOM
les racailles* = les jeunes de banlieue
>> Bon dictionnaire pour les mots familiers, argot : >>URBANDICO<<
2. Malgré le fait que je n’aime pas les sujets politiques, j’ai écouté >>ce podcast sur le discours de Poutine<<, il parle des territoires séparatistes dans le Donbass. Les Etats-Unis ont imposé une sanction sur ces 2 régions. L’adhésion de l’Ukraine à l’OTAN sera une menace directe pour la sécurité de la Russie.
adhérer à un club de sport / adhérer à une idée
– écoutez >>les informations en français facile avec la transcription<<
3. La présentatrice du >>programme a interviewé un philosophe spécialiste des films de Miyazaki<<, j’ai trouvé son analyse trop compliquée pour dire des choses simples et pas assez subtile. Ca manquait de substance.
« Beaucoup de bruit pour rien. »
« Parler pour ne rien dire. »
la métaphysique : Aristote a parlé de ce concept en premier, quelque chose qui n’est pas physique, plus abstrait, conceptuel (au-delà du physique)
PHONETIQUE : pourquoi je mets mon doigt sur mon nez ? parce que pour ces trois voyelles nasales, l’air passe par le nez. Comparez quand vous prononcer A et AN, O et ON, I et IN.
VOCABULAIRE
J’ai pas fait exprès d’avoir des couleurs assorties : faire exprès de
radoter* : répéter toujours la même chose, surtout pour les personnes âgées
- l’infinitif substantivé (c’est du métalangage !)
l’être, les êtres humains
l’avoir, le paraître
le savoir, le faire, le savoir-vivre
il a pas de savoir-vivre = il ne respecte pas les règles de vie en communauté
le devoir
le pouvoir = la puissance
le bon-vouloir
COMPREHENSION ORALE
- Pendant l’examen : lire les questions (selon un proverbe soudanais, la moitié de la réponse est dans la question !!)
- Lisez les questions, écoutez ce document, répondez aux questions :
1. C’est une personne qui est arrivée en France en 1978, dans le cadre d’un regroupement familial. Son père était arrivé en premier et ensuite la famille est venue.
2. Elle est arrivée en avion avec ses deux sœurs et sa mère.
3. Elle était impressionnée par l’infrastructure, les autoroutes, les immeubles.
Elle était étonnée, surprise par ce nouveau monde. Tout était nouveau pour elle.
4. C’était fabuleux, l’école est un lieu pour apprendre de nouvelles choses, ses parents étaient très attachés à ses résultats scolaires.
Ses parents étaient analphabètes. = une personne qui ne sait ni lire ni écrire.
illettré
5. Ils ne connaissaient pas la société française au début. Ils se sont réveillés en catastrophe pour aller à l’école. Quand ils sont arrivés à l’école, c’était fermé.
Ils ne savaient pas que l’école était fermée le mercredi.
6. il est venu sur un pari > il avait parier avec son frère
parier = faire un pari
la ludopathie= personne qui a une addiction aux jeux
la ludothèque, ludique
Il voulait prouver/montrer à son frère qu’il était capable de quitter sa campagne.
b. c’était extraordinaire
c. Ils se sont réveillés en retard, ils se préparent de manière précipitée.
Réécoutez le document avec la transcription pour améliorer votre compréhension orale :
DEVOIRS : >> Cliquez ici : Exercice de Compréhension Orale DELF B2