1. Rappels sur l’imparfait

Comment construire l’imparfait ?

L’imparfait se forme, pour tous les groupes, sur le radical de la première personne du pluriel de l’indicatif présent (= nous) auquel on ajoute les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

aimer → j’aimais, tu aimais, il/elle aimait,
nous aimions, vous aimiez, ils/elles aimaient

Le verbe aimer (1^er  groupe) forme son imparfait sur le radical aim- figurant dans nous aimons.

finir → je finissais, tu finissais, il/elle finissait,
nous finissions, vous finissiez, ils/elles finissaient

Le verbe finir (2^e groupe) forme son imparfait sur le radical finiss- figurant dans nous finissons.
écrire → j’écrivais, tu écrivais, il/elle écrivait,
nous écrivions, vous écriviez, ils/elles écrivaient

Le verbe écrire (3^e  groupe) forme son imparfait sur le radical écriv- figurant dans nous écrivons.

Être

J’étais

Tu étais

Il/elle était

Nous étions

Vous étiez

Ils/elles étaient

Avoir

J’avais

Tu avais

Il/elle avait

Nous avions

Vous aviez

Ils/elles avaient

Utilisation de l’imparfait

• Description d’un paysage, d’une personne
• Habitudes / répétitions dans le passé

On pourrait dire que l’imparfait c’est un peu un décor, et que le passé composé ce sont les actions.

Ex :

Je regardais la télévision quand mon téléphone a sonné.

Quand je suis arrivé en France, il faisait froid, je trouvais le temps très froid.

Quand j’étais petit, je jouais au football.

L’année dernière, tous les jeudis, ils allaient au cinéma.

Exercice 1

Choisis l’option correcte.

Il y a un an, mon oncle   est venu / venait   nous voir à Arcachon, pendant les vacances, en août. Un jour, alors qu’il  faisait / a fait   très chaud, on  a décidé / décidait   d’aller à la plage pour se rafraichir un peu.
Ma sœur  s’est baignée / se baignait, moi aussi, je  me suis baigné / me baignais   et même mes parents mais mon oncle  ne voulait pas / n’a pas voulu  se  baigner. Quand on lui   demandait  / a demandé   pourquoi il  ne voulait pas / n’a pas voulu  se baigner,  il ne voulait pas  / il n’a pas voulu   répondre.
Finalement, mon cousin   l’a poussé / le poussait    à l’eau. Mon oncle    commençait / a commencé  à paniquer ! Il criait /  il a crié  et  il s’agitait / il s’est agité  comme un fou ! Finalement mon cousin   l’a aidé / l’aidait  à sortir de l’eau. En fait, il ne savait pas / il n’a pas su   nager !
Par la suite,  il a pris  / il prenait   des cours de natation et maintenant, il sait finalement nager !

Exercice 2

Conjuguez à l’imparfait ou au passé composé.

Quand j’ étais (être) enfant, j’ habitais (habiter) avec ma famille dans une toute petite maison située dans la banlieue de Paris.Je l’ aimais (aimer) beaucoup, car tout autour il y avait (avoir) un petit jardin où je jouais (jouer) toute la journée avec mes amis.

Mais un jour, mon père a pris (prendre) la direction de la filiale de Nice et toute ma famille a du (devoir) le suivre dans le Sud de la France.

Mes parents ont acheté (acheter)  un très bel appartement, grand et spacieux en plein centre de Nice.

Mes sœurs et mes parents  étaient (être) très contents, mes sœurs parce que chacune avait (avoir) une chambre et mes parents parce qu’ils disposaient (disposer) d’un grand salon pour inviter leurs amis.

Mais moi, j’ étais (être) triste, car je pensais (penser) à ma petite maison.

Vocabulaire

Se baigner = aller dans l’eau

S’agiter = bouger beaucoup

Une filiale = une entreprise qui est contrôlée par une autre société dite société mère

Disposer de = avoir

Réponse aux questions sur le musée Delacroix

• Où se trouve le musée Delacroix ?

Il se trouve place de Fürstenberg, à Saint-Germain-des-prés, dans le 6^e arrondissement de Paris.

• Qu’est-ce qu’était ce lieu avant d’être un musée ?

C’était l’appartement d’Eugène Delacroix.

• Quels sont ses atouts ?

Ses atouts sont l’atelier et les jardins.

• Connaissez-vous le quartier de Saint-Germain-des-Prés ?

Il se trouve dans le 6^e arrondissement de Paris, c’est le quartier de la vie artistique et littéraire parisienne, des clubs de jazz (surtout vrai avant).

• Comment est la place de Fürstenberg ?

C’est une charmante petite place avec de grands arbres.

• Comment était-elle à la fin du 17ème siècle ?

C’était la cour d’un palais.

• A-t-elle beaucoup changé depuis l’époque où y habitait Delacroix ?

Non, car les lieux sont restés intacts.

Visionnage de la vidéo sur le musée Delacroix

Vos impressions, vos avis :

La vidéo donne envie de visiter le musée, elle est peut-être un peu courte.

Le musée est chaleureux, on s’y sent comme dans une maison, ça a l’air confortable.

Travail pour dimanche maximum –

A partir du travail fait sur Delacroix et le musée, écrire 3 questions à poser au guide pendant la visite.