Auteur/autrice : Margot Monsillon

Vocabulaire: Il est tombé en panne. il est hors-service (HS) Les oies / l’oie le cygne C’est plus facile que ce à quoi je m’attendais. –> s’attendre à quelque chose. En attendant Godot. Se tromper : je me suis trompé.e Trébucher : j’ai trébuché dans la rue. Parler à quelqu’un de quelque chose penser à…

Production écrite: Écrire une ode à la manière de P. Neruda, en utilisant l’impératif : Ô notre professeure, Ne ferme pas tes yeux sur nos erreurs, Nous sommes de petits insectes qui parcourent l’alphabet et oublient tout, Dis-nous encore et encore, Crie sur nous et ne coupe pas nos têtes, Sois gentille. Ô l’éboueur, N’oublie…

Vocabulaire: C’est mieux qu’avant mais j’ai toujours/encore mal. la chandeleur Les crêpes – la crêpe Beaucoup de mots un œuf / les œufs un œil / les yeux ne pas fumer. Ce n’est pas vrai l’eau – un verre d’eau Révisions : les verbes pronominaux au présent ex: SE lever , S’habiller, S’appeler, SE promener,…

Visionnage d’un extrait de Rhinocéros : https://www.youtube.com/watch?v=iZ1E1Ky9OCA « Mon frère » de Maxime Le Forestier : https://www.youtube.com/watch?v=dB5DXulZozU Les paroles  : Paroles mon frère Relever les verbes au conditionnel (conditionnel passé) Cours : conditionnel Ex : AIMER : Futur : j’aimerai / tu aimeras / il aimera / nous aimerons / vous aimerez / ils aimeront Conditionnel présent…

Révisions la cause et la conséquence : Exercices la cause A cause de / grâce à / sous prétexte qu’il… / car / puisque / en raison de / grâce à / comme / parce que / à cause de / parce que Exo conséquence Présentation d’Arsenii : Ils ont / Ils sont commun.e le…

Vocabulaire : Comme d’habitude souvent Est-ce que vous passez un bon début de semaine ? Mauvais # bon tôt # tard trop # pas assez très (beaucoup) Recevoir un cadeau / recevoir une lettre : je reçois, tu reçois, il.elle reçoit, nous recevons, vous recevez, ils. elles reçoivent Rire  / sourire C’est rigolo Riche #…

Vocabulaire : le vernissage en verre / en bois / en plastique… avant-hier le programme / les horraires Je recommande cette exposition. Ils apprennent Il lui ressemble. J’ai prévu de faire quelque chose. la perle égoïste la pochette supporter La cause et la conséquence : observer les tableaux et expliquer pourquoi le personnage est triste…

Vocabulaire : Quoi de neuf? préférer –> Je préfère le rouge. / Le rouge est ma couleur préférée. Il parle fort, il est bruyant / il est fort Fort # doucement / fort # faible timide LE livre Entendre (to hear)  # attendre (to wait) La négation : LA-NÉGATION-SIMPLE-A1 J’ai un chien / Je N’ai…

Exemple de sujet de l’épreuve orale du DELF B1 : Exercice 2 : Vous devez partir en vacances avec un.e ami.e et il.elle veut louer une voiture. Vous n’êtes pas d’accord et discutez avec lui.elle pour trouver une solution. Vous avez acheter un meuble de cuisine mais il n’est pas à la bonne taille et…

L’IMPÉRATIF : Sert à donner un ordre ou un conseil. S’utilise avec la 2ème personne du singulier (tu), la 2ème personne du pluriel (nous) et la 3ème personne du pluriel (vous) On ne mets jamais le pronom personnel (TU, NOUS, VOUS) Construction verbes 1er groupe : ex PARLER : parle, parlons, parlez Construction autres verbes…

Vocabulaire : Aujourd’hui, il fait chaud et il y a du soleil. Le cirque du soleil Le métro est bloqué pendant 8 minutes. Le métro ne fonctionne pas. C’est faux # C’est vrai. Une habitude On va voir! Pour moi, c’est mieux! Une note (15/20 par exemple) C’est obligatoire. Correction du DELF A1 : Correction…

Vocabulaire : Corriger : la correction Encourager : l’encouragement / le courage Plaire : ça me plaît / ça m’a plu Pleurer : Il pleure / Il a pleuré Pleuvoir : Il pleut / il a plu Correction et lecture des contes de la séance de mercredi : révisions du passé-composé et de l’imparfait. Préparation…

Vocabulaire: Je l’ai eu : AVOIR au passé composé « j’ai eu » + L’ :pronoms COD –> J’ai eu quelque chose (un diplôme, un ballon, un moustique) Ça va mieux. Une salopette. Les pronoms Y et EN : Grammaire-à-loral_A2_Pronoms-y-en Ex 1 : Oui j’en ai apporté / Non,nous n’en avons pas acheté. / Oui, j’en ai…

vocabulaire : Étrange / bizarre Je suis EN retard # Je suis EN avance Je me suis un peu perdu.e. (SE PERDRE) Je me perds / tu te perds / il.elle se perd / nous nous perdons/ vous vous perdez / ils.elles se perdent. Ça ressemble à une couverture. C’est sa soeur. Essayer de faire…

Inventer un conte en binômes / trinômes à partir des personnages, lieux et objets tirés au hasard: La structure du conte : annexe_18_-_schema_narratif_conte Situation initiale : « Il était une fois…. » QUI? Où? QUAND? L’élément perturbateur : « Soudain », « Tout à coup », « Un jour »…. Les péripéties : les actions, aventures du héros, ou de l’héroïne Le dénouement,…

Vocabulaire : Je n’ai rien fait. J’ai renouvelé mon site internet / j’ai mis à jour… J’ai peint deux tableaux. Vous voulez voir? Un rocher Le palmier La boue / la gadoue Homosexuel.le / gay / lesbienne Préparer un présentation orale: Présenter un.e artiste et choisir une oeuvre a présenter à la classe + expliquez…