Pour son père, la pomme symbolise l’Europe. Le romancier compare le bruit quand on croque dans une pomme au bruit des pas dans la neige. (comparer A à B)
Il n’y a plus de neige en Europe.
- L’écrivain fermait les yeux pour avoir une image de l’Europe.
- La journaliste trouve joli la comparaison entre le bruit de la pomme et le son de la neige.
- La pomme représente l’Europe pour l’écrivain.
Qu’est-ce qui est exotique pour vous ?
- Au Venezuela, toutes les femmes blondes aux yeux bleus et de peau blanche sont très exotiques.
- Pour les Russes, manger des escargots et des grenouilles c’est très exotique.
- Pour moi, manger sucré pour le petit-déjeuner, c’est exotique/inhabituel.
Maintenant que j’habite en France, certains produits auparavant quotidiens sont devenus exotiques.
le sarrasin - les cygnes
- les fruits d’Asie du Sud-Est, comme le pitaya (fruit du dragon)
On peut trouver beaucoup de fruits et légumes « exotique » au marché Dejean dans le 18ème. - LE ROLE DE L’ART : quelle est l’utilité de l’Art ? A quoi sert l’Art ?
L’Art est un médiateur entre les sentiments et l’extérieur.
L’Art rapporte de l’argent à chaque Etat.
L’Art peut aider psychologiquement.
L’Art est thérapeutique.
C’est une bonne occasion de faire quelque chose sans penser à la signification.
L’Art permet une fixation d’un moment historique ou actuel.
L’Art permet de représenter les questionnements contemporains.
L’Art pose des questions sur des sujets actuels.
L’Art, pour moi, ce n’est pas un choix, c’est une façon de vivre. C’est un langage spécifique et personnel.
L’Art permet de transmettre la culture et l’Histoire.
L’Art a le pouvoir d’établir un dialogue entre des pays.
L’Art est un langage visuel, sonore.
L’Art enrichit la vie.
L’Art est une nourriture pour notre cerveau.
L’Art permet de rendre quelque chose invisible visible.
- a. Les médecins francophones du Canada sont à l’origine de ce document. (être à l’origine de)
Elle propose l’entrée gratuite au musée dans le but de faire du bien à la santé.
1.b. C’est une bonne idée, nécessaire pour tous, pour la santé mentale.
Pour rencontrer d’autres personnes, clarifier ses pensées, passer du temps avec sa famille et avoir un sujet de discussion
les activités manuelles
- Le sujet de l’article est que l’art, et plus particulièrement, la musique permet aux gens de se sentir mieux. La musicothérapie comme moyen créatif vers un mieux-être.
améliorer = rendre meilleur - a. VRAI : « la musicothérapie active et passive »
b. FAUX : « non seulement pour les enfants mais aussi pour les parents »
c. FAUX : « les spécialistes précisent qu’elle n’est pas recommandée comme remède contre les maladies graves, mais comme médecine complémentaire. »
d. VRAI « chaque séance est différente car le thérapeute répond d’une manière unique au patient »
e. FAUX « le métier de MT n’est pas encore reconnu »
un remède = un médicament, une solution pour guérir le patient
guérir = ne plus être malade
LES CONNECTEURS
>expliquer un fait : en effet, c’est-à-dire, ainsi
>faire figurer deux idées dans la même phrase : non seulement, mais aussi / d’une part, d’autre part
>ajouter une idée : par ailleurs, de plus, en outre
>exprimer deux idées contradictoires : toutefois, par contre, mais, cependant, néanmoins, pourtant, alors que
>exprimer la cause : car, parce que
>exprimer la conséquence : donc, par conséquent, en conséquence
VOCABULAIRE
*quelques gens sont en retard > quelques personnes
On ne peut pas compter les « gens » : On ne peut pas dire « un gens, deux gens«
Les gens dans le métro sont stressés.
le bruit = le son
le bruit des voitures
évoquer = faire penser à
une émission = un programme radiophonique/télévisuel
un romancier = un écrivain qui écrit des romans
ça sonne pas français
les fruits sont exotiques en fonction de son origine ! : la mangue, l’avocat, la cerise, le kiwi, …
alors que = mais
être en train de = faire qqch dans l’instant
le thé > la théière la théine
le café > la cafetière la caféine
une prescription médicale = une ordonnance
permettre = donner la possibilité, la permission