Le 22/04/20 – Le son « qu » (2)

EXERCICES

Le lexique


 1. Ecoute les mots et dis si tu entends le son « qu ».

  1.  oui – non
  2.  oui – non
  3. oui – non
  4.  oui – non
  5.  oui – non
  6.  oui – non

     2. Ecoute le mot, sépare-le en syllabes et dis où est le son « qu ».


Je lis

 1. Écris les mots dans ton cahier et entoure les lettres : qu.


 2. Complète les mots avec : qui – quelle – qua – quet – quoi.


 3. Écris les mots sous l’image.


Je comprends le texte

 Ecoute et relis le texte de la leçon.


 1. Écris les bonnes réponses sur ton cahier.


 2. Écris vrai (V) ou faux (F).


 3. Je réponds aux questions.

  1. Où est allé Léo ? → Léo………………………………………………………………………………
  2. Est-ce qu’il a pris sa moto ? → …………………………………………………………………….
  3. A quelle heure le bus est arrivé ? → ………………………………………
  4. Il a pris le bus à quelle heure? → ………………………………………………………………….

 4. Ecoute et lis.

poi     beau     chou     chau      noi     cou      fau      teau      droi       tou


 5. Je lis les mots et je complète les phrases.

musique    ♦     bonne     ♦     autobus     ♦     quel     ♦     quartier     

  1. Le soir, il écoute de la ……………………….
  2. Il est allé au football en ……………………….
  3. Il a une …………………. idée.
  4. C’est un ……………………. très touristique.
  5. ………………… est votre prénom ?

 6. Complète la grille avec les mots de l’exercice 4. Compte les cases et les lettres pour trouver où va le mot.

musique    ♦     bonne     ♦     autobus     ♦     quel     ♦     quartier     


J’écris

 1. J’écris sur mon cahier les mots entendus.


 2. Je lis et j’apprends.

Boîte à outils : Pour demander des renseignements sur des horaires

  1. Il est quelle heure?
  2. Est-ce que vous avez l’heure, s’il vous plait ?
  3. A quelle heure ouvre/ferme le supermarché ?
  4. Vous partez à quelle heure? Tu pars à quelle heure ? → Je pars à 17 heures.
  5. Tu rentres vers quelle heure ce soir? → Je rentre vers 19 heures.

 3. Lis les réponses et trouve les questions.

Exemple : Il est quelles heure ? → Il est 19h40.

  1. ………………………………………………………… → Je pars à 17 heures.
  2. ………………………………………………………… → Le cours commence à 10 heures.
  3. ……………………………………………………….. → Le cours finit à midi.
  4. ……………………………………………………….. → Je suis désolé, je n’ai pas l’heure.
  5. ……………………………………………………….. → La poste ferme à 18 heures.

  4. Je réponds aux questions en faisant une phrase.

  1. Est-ce que tu aimes le sport ? → ………………………………………………
  2. Est-ce que tu aimes le football ? → ……………………………………………
  3. Est-ce que c’est important de faire du sport ? Pourquoi ? → .………………………………
  4. Est-ce que tu fais du sport? → …………………………………………………
  5. Qu’est-ce que tu fais comme sport ? → ……………………………………

 

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