Catégorie : Objectif A2

I) Mercredi 16 octobre, nous allons visiter l’exposition : la BD à tous les étages au centre Georges Pompidou : https://www.youtube.com/watch?v=KhKrxZ0Q3y8&t=2s II) Compréhension écrite sur le centre Georges Pompidou et l’exposition : Le centre Pompidou.docx III) Révision du passé composé : https://www.podcastfrancaisfacile.com/texte/raconter-sa-journee-2.html

I) Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=I4YoBuJCbfo II) Compléter le poème de Jacques Prévert (verbes au passé composé) Déjeuner du matin poème Prévert.docx Audio : https://www.youtube.com/watch?v=MalR-e4IgAs

Compléter le texte avec les verbes au passé composé : biographie jacques prévert  

Court métrage Alike https://youtu.be/kQjtK32mGJQ?si=ZTJKG5io2-UR2yPU « Le papa se réveille et met les livres dans le sac à dos de son fils. Le papa et son fils se préparent pour aller au travail et à l’école. L’enfant est de couleur orange et a beaucoup d’énergie, le papa est de couleur bleue et est déprimé. L’enfant est un…

I) LE PRESENT DE L’INDICATIF I. Verbes du  premier groupe Les verbes du premier groupe sont tous ceux qui se finissent en -er à l’infinitif, sauf aller. Les terminaisons sont -e; -es; -e; -ons; -ez; -ent. Exemple : Chanter : Je chante, Tu chantes, Il/Elle chante, Nous chantons, Vous chantez, Ils/Elles chantent II. Verbes du deuxième groupe Les…

I) Comment poser des questions ?  pronoms_interrogatifs fiche II) Le jeu de l’étoile  III) Exercices d’application  Exercices 1 : Les mots interrogatifs_ référence et activité d’association Exercices 2  : a0-a1_pas-a-pas_la-phrase-interrogative  

Delf A2 : compréhension orale : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-complet-delf-a2-tous-publics-3.pdf Audios exercice 1 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-1-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 2 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-2-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 3 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-2-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-3-comprehension-orale-3.mp3  

Partie 1 compréhension orale support écrit : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-complet-delf-a2-tous-publics-3.pdf Exercice 1 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-1-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 2 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-2-comprehension-orale-3.mp3 Exercice 3 : http://www.delfdalf.fr/_media/exemple-1-sujet-delf-a2-tous-publics-audio-3-comprehension-orale-3.mp3  

Exercices ; Complétez les phrases avec les éléments manquants et répondre au message reçu       

I) Vocabulaire du mail :  FORMULE D’APPEL Adaptez votre formule à votre interlocuteur. Pour un collègue de travail : Bonjour Paul, Pour un client : Bonjour Monsieur + nom de famille Quand on ne sait rien de l’autre :  Madame, Monsieur Pour un directeur : Madame la Directrice / Monsieur le Directeur PETITES FORMULES AGRÉABLES AVANT…

I) Qu’avez-vous pensé de l’exposition ?  diaporama arabofuturs obj A2 II) Choisir une oeuvre et écrire un texte. a) Décrire l’oeuvre b) Quel est le message de l’artiste ? c) Que pensez-vous de cette oeuvre ?

A l’Institut du Monde Arabe

Comment couper le fromage https://docs.google.com/document/d/1yW7zmw64H26TLTcbZ4Ga3z-qgB3l_cvP2NckWvVOvPY/edit L’obligation et la nécessité https://docs.google.com/document/d/1S34l9OVU7qSGUQvCv-A7zZ9Xiu09b82CdgoAfTNr5Lw/edit  

Chanson: les Cornichons de Nino Ferret https://docs.google.com/document/d/1knz9XAw6Gt4DahGgZXKwy6Lo07zm_N6MtcWUtMilrfE/edit Les articles https://docs.google.com/document/d/12xQcMg6rJjkHZDAqSfmIdUXAriVcupn31Oc0jdFfTBU/edit Exercice https://docs.google.com/document/d/1Lnj8xK3wR1pqtCI5t6KNbuu-QR3X5p5smfW9f7WsgSw/edit Compréhension orale: les Français à table https://vimeo.com/393672380 Questions de compréhension orale https://docs.google.com/document/d/1u4hgzm2ImQt6e-IB0M3vAZDkzVK-G6cWCckCnFjO9X0/edit  

Arabofuturs et la science fiction avec Damascus under siege d’Ayham JABR https://docs.google.com/document/d/1_JXLI93x6vMdZOxK2BJ27nXg3w4bD9zLPLkedXLsio0/edit Les pronoms COD (le, la, l’, les) et COI (lui, leur) https://docs.google.com/document/d/1nJDvRQ9U5yor8vX1Mit8uwg_R4mtsZNh6sk3_cPWMCo/edit