Catégorie : MARSEILLE-Groupe2

Production écrite: Écrire une ode à la manière de P. Neruda, en utilisant l’impératif : Ô notre professeure, Ne ferme pas tes yeux sur nos erreurs, Nous sommes de petits insectes qui parcourent l’alphabet et oublient tout, Dis-nous encore et encore, Crie sur nous et ne coupe pas nos têtes, Sois gentille. Ô l’éboueur, N’oublie…

Révisions la cause et la conséquence : Exercices la cause A cause de / grâce à / sous prétexte qu’il… / car / puisque / en raison de / grâce à / comme / parce que / à cause de / parce que Exo conséquence Présentation d’Arsenii : Ils ont / Ils sont commun.e le…

Vocabulaire : le vernissage en verre / en bois / en plastique… avant-hier le programme / les horraires Je recommande cette exposition. Ils apprennent Il lui ressemble. J’ai prévu de faire quelque chose. la perle égoïste la pochette supporter La cause et la conséquence : observer les tableaux et expliquer pourquoi le personnage est triste…

L’IMPÉRATIF : Sert à donner un ordre ou un conseil. S’utilise avec la 2ème personne du singulier (tu), la 2ème personne du pluriel (nous) et la 3ème personne du pluriel (vous) On ne mets jamais le pronom personnel (TU, NOUS, VOUS) Construction verbes 1er groupe : ex PARLER : parle, parlons, parlez Construction autres verbes…

Vocabulaire: Je l’ai eu : AVOIR au passé composé « j’ai eu » + L’ :pronoms COD –> J’ai eu quelque chose (un diplôme, un ballon, un moustique) Ça va mieux. Une salopette. Les pronoms Y et EN : Grammaire-à-loral_A2_Pronoms-y-en Ex 1 : Oui j’en ai apporté / Non,nous n’en avons pas acheté. / Oui, j’en ai…

Vocabulaire : Je n’ai rien fait. J’ai renouvelé mon site internet / j’ai mis à jour… J’ai peint deux tableaux. Vous voulez voir? Un rocher Le palmier La boue / la gadoue Homosexuel.le / gay / lesbienne Préparer un présentation orale: Présenter un.e artiste et choisir une oeuvre a présenter à la classe + expliquez…

Vocabulaire: lentement # rapidement pour être honnête tu te souviens. C’est interdit. Révisions : ALLER : Je vais / tu vas / il.elle va / nous allons / vous allez / ils.elles vont. Débat : Les musées de la ville doivent-ils être gratuits? OUI : car les gens payent des impôts qui financent la culture.…

Vocabulaire : Il s’est battu. J’ai vendu une œuvre composée de…. C’est une fois plus que ce dont il a besoin. la charité / une vente solidaire. Il a mis son pull à l’envers # à l’endroit. Avoir besoin DE Présentation de Vera : moi-même (myself) J’ai eu une expérience similaire = j’ai moi-même expérimenté……

Vocabulaire: Le thé à la menthe frotter ses vêtements Aider quelqu’un à faire quelque chose Dans une semaine, je vais aider mes amis à déménager. rencontrer quelqu’un (pour la première fois) # voir des ami.e.s c’est une belle personne # c’est une belle femme / c’est un bel homme Révisions des pronoms COI / COD…

Vocabulaire : La salopette Une heure et demie J’ai honte de quelque chose Je ne l’ai pas vu.e AU cinéma le plaisir Visite du MAC (Musée d’Art Contemporain) le mercredi 20/12 , RDV à 10H15 au Rond-point du Prado ou 10h50 directement au MAC. Je n’y suis jamais allé.e / je n’ai jamais été là-bas.…

Fin des exercices sur les prépositions de lieux et de temps : 10. Chez / 11. dans / 12. en / 13. par / 14. à / en / 15. avant / 16. à / dans / 17. derrière / 18. dans / au / dans / vers / il y a Les prépositions et…

Merci Arsenii pour ta présentation! Vocabulaire : Quand j’avais 25 ans. Avec partir / rester / arriver au passé-composé –> on utilise ÊTRE : Je suis parti.e / Je suis arrivé.e / Je suis resté.e un instrument de musique. La fête de la musique une boîte à rythme la sortie d’un album A ce moment-là…

Vocabulaire : Pleurer : je pleure, j’ai pleuré, je pleurais Pleuvoir : il pleut, il a plu, il pleuvait Correction de la production écrite: BEAUCOUP: Je pleure beaucoup / j’ai beaucoup pleuré / je ne pleurais pas beaucoup. TOUT le monde Rester: je suis resté.e Aller : je suis allé.e L’école : l’école primaire –>…

Vocabulaire: le ru < le ruisseau < la rivière < le fleuve une source être dépaysé. une barque < un bateau < un paquebot la croisière le voilier un pédalo   Révisions des temps du passé : LES-TEMPS-DU-PASSÉ Exercices :Exercices pc imparfait 1. Je n’avais pas / j’allais // 2. nous avons acheté // 3. Paul…

Vocabulaire: J’ai raté / manqué le cours. Une mauvaise nouvelle / une bonne nouvelle la loi les étranger.e.s Nous sommes allés Il a l’air d’un bandit. le conseil les nouilles Quoi de neuf?   Présentation d’Andreii: Je préfère Andy / Je préfère qu’on m’appelle Andy. Ma galerie / ma tête J’ai commencé quelque chose c’est…

Vocabulaire : Une prescription = une ordonnance Un.e médecin = un.e docteur.e / une doctoresse Je confonds = je mélange deux choses dans ma tête une fête de départ pour toujours Il va m’aider brûlant.e / ça brûle Révisions conjugaison   Parler d’un souvenir d’enfance : Observer le tableau de William Kurelek, Reminiscences of Youth,…