Auteur/autrice : Imen Amiri

VRAI/FAUX   CONSIGNE :   DÉSCRIPTION :   OBJECTIFS PRAGMATIQUES :   OBJECTIFS PHONÉTIQUES :   OBJECTIFS LINGUISTIQUES :

CONSIGNE : sur une chaise, face aux autres dans le public, vous prenez le sac, et sans regarder dedans, on en extrait un objet. Il faut justifier pourquoi vous avez cet objet dans votre sac. Tout est possible !   DESCRIPTION : on prend un sac, que l’on remplit de 3 à 5 objets, banals…

VOUS ETES LA     CONSIGNE : vous êtes deux, dans tel lieu. Vous avez 5 minutes.   DESCRIPTION : Deux personnes, les autres dans le public. On choisit un lieu (le zoo, la pharmacie, la plage, le musée, le métro, la montagne…) Les deux personnes doivent interagir pendant 5 minutes, à propos du lieu,…

SUR LA LIGNE   CONSIGNE.   Raconter une histoire courte, une anecdote, une idée, une pensée tout en marchant sur une ligne imaginaire au dessus d’un précipice. Bien regarder au loin devant soi pour ne pas tomber. Si on fait une pause sur la ligne, on n’oublie pas qu’on reste en équilibre au dessus du…

L’ INTERPRETE     CONSIGNE :   DÉSCRIPTION :   OBJECTIFS PRAGMATIQUES :   OBJECTIFS PHONÉTIQUES :   OBJECTIFS LINGUISTIQUES :   DURÉE :

J’AIMERAIS QUE TU ME DONNES   CONSIGNE   En cercle, un premier annonce « J’aimerais que tu me donnes… » et complète sa phrase par l’objet, le concept, etc. qu’il souhaite en l’accompagnant d’un geste simple. Dans le sens des aiguilles d’une montre, le suivant reprend la phrase du premier et y ajoute ce qu’il…

J’AIME / JE N’AIME PAS (J’AIME PAS)   CONSIGNE :   Vous vous disposez en file indienne sur deux lignes face à face. Une ligne « j’aime », une ligne « je n’aime pas » ou « j’aime pas ». Le premier de la ligne « j’aime » adresse sa phrase (« j’aime les légumes…

PRESENTATION AVEC UNE BALLE     CONSIGNE :   Chacun chacune lance la balle à quelqu’un d’autre, quand vous la recevez, vous dites une phrase simple sur vous (je m’appelle Marie/je vis à Paris/j’aime le chocolat/je suis actrice…)   DESCRIPTION :   Le groupe est en cercle, on se passe la balle à travers le…

LA BALLE DE COULEUR   CONSIGNE :   Nous allons nous faire passer une balle de couleur imaginaire. Pour bien l’envoyer, il faut bien la recevoir.   DESCRIPTION :   Tous en cercle. L’un ou l’ une  commence et envoie, en faisant glisser ses mains l’une sur l’autre (de l’autre vers soi pour recevoir la…

LE 21   CONSIGNE :   Nous allons tous ensemble compter jusqu’à 21, mais personne ne doit parler en même temps que quelqu’un d’autre. Quand quelqu’un se trompe, on recommence au début.   DESCRIPTION :   en cercle, ou tous dans l’espace, allongés ou debout. Silence. Un premier dit « UN » puis un autre…

1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4, 5   CONSIGNE :   Il s’agit d’enchaîner 5 mouvements (5 mouvements de bras pour l’instant), lentement au début, de compter tout haut en les faisant : 1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4, 5 etc.   DÉSCRIPTION :   Une fois les gestes…

Echauffement du haut du corps épaules coup tête   Echauffement respiration par le ventre   Auto massage du visage   Echauffements vocal

SUR LE JEU DE PAUME Le Jeu de Paume 1862 Inauguration, sous Napoléon III, de la salle du jeu de paume, dernier lieu parisien créé pour ce sport de raquettes, ancêtre du tennis. Sa construction reprend, par souci de symétrie et de composition urbaine, les principes décoratifs du bâtiment voisin de l’orangerie, conçu neuf ans auparavant.…