Objectifs et description du Parcours 4 ( expression orale )

 PUBLIC BÉNÉFICIAIRE:   Non-francophone ayant fait  des études supérieures dans son pays . ( niveau B1 à l’oral et à l’écrit ) OBJECTIFS LANGAGIERS :   Compétence : s’exprimer oralement en continu (niveau B2)   SAVOIR-FAIRE :   Faire une présentation claire et détaillée : Développer et justifier les idées par des points secondaires et des exemples pertinents. Souligner les…

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Premier terme : Enfance

Les documents Document : incipit (= début du texte) de Monique Wittig, L’Opoponax. Qu’est-ce qu’un opoponax ? On dirait un néologisme (= mot inventé) ou une onomatopée (= mot qui imite des sons). Ou évoque quelque chose de monstrueux, une bête, un animal. En réalité, l’opoponax est une plante à fleurs jaunes, très utilisée dans…

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Présentation du cours

Présentation du cours Tous les mardis de 11h à 13h. Professeurs : Marguerite Demoëte / Lola Creïs Objectifs du cours  : Enrichir son vocabulaire à partir d’un lexique lié à l’enfance. Ouverture culturelle à partir d’œuvres photographiques, littéraires, cinématographiques ou appartenant au domaine des arts plastiques. Travail d’écriture qui s’organise autour du lexique, pour construire…

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