VOCABULAIRE
la crèche
l’école maternelle
l’école primaire
c’est un jeu pour les petits « Jacques à dit »
je suis gêné : honteux
sans-gêne : sans complexe
un gène : génétique
une allumette
râler* > se plaindre
je dois me faire violence = je dois me forcer
un échec / une réussite
un écart = une différence
être dû à
c’est dû au manque de moyen de l’établissement
c’est dû à la différence sociale
dégueulasse* (dégueu*) > dégoûtant
dégueuler* > vomir
gueuler* > crier
GRAMMAIRE
- DISCOURS INDIRECT : le verbe introducteur est au passé
Les adultes qu’elle recevait
Elle a dit qu’elle pensait … : une fois dans le passé
Elle disait qu’elle pensait … : habitude dans le passé
Elle pensait que … : avant (pas de verbe introducteur ici)
Avant de venir en France, je pensais que les Français étaient romantiques.
Il m’a dit que / J’ai répondu que
SUBJONCTIF RESTE SUBJONCTIF
« Il faut que j’aille à l’hôpital » > Elle a dit qu’il fallait qu’elle aille à l’hôpital.
Elle a dit qu’il fallait qu’on aille au marché aux puces.
- NOM de NOM
un cours de français
le nombre d‘élèvesla taille des classes : NOM défini
NOM de + article NOM défini - de + adj + nom
des résultats
de bons résultats (des+ adjectif + nom > de + adjectif) des résultats corrects (des + nom + adjectif)
de jolies choses, de belles années à + le> au
à la > à la
à + les> aux
à + l’ > à l’
PHONETIQUE
[ø] – fermé comme dans feu, jeu, eux, un peu
[œ] – ouvert comme dans fleur, jeune, leur, sœur, heure, peur
[o] – l’eau, l’oiseau, un pot, jaune
[ɔ] – porte, un pote, sortir, sorcière, encore
[ɛ] – la mère [mɛr] la mer [mɛr] le maire [mɛr]
[e] – café, un bébé, la mémé [meme], un pépé
j’espère [jes pɛr]
vous espérez [vou zɛs pe re]
DEVOIRS : finir l’exercice 2 A et B
les mots-clés :
la taille des classes : le nombre d’élèves par classe
la réussite scolaire : avoir de bons résultats à l’école
l’inégalité des chances : les différences d’opportunités. C’est quand les personnes ne rencontrent pas les mêmes opportunités, quand il y a un déséquilibre des chances. C’est dû aux différences sociales.
l’écart de niveau : la différence dans les résultats entre les étudiants
DATES A VENIR :
présentation au jeu de Paume : 26 mai
DELF blanc : mardi 6 juin et vendredi 9 juin
Fin des cours : 16 juin
DELF officiel : 20 juillet