>>Document PDF : Les thèmes du delf B2<<
1. Trouver un binôme
2. Choisir un sujet difficile dans le document « les thèmes du B2 »
3. Chercher des articles de journaux (noter les idées + exemples + vocabulaire intéressants)
4. Faire un plan en fonction du sujet, par exemple :
> Pour /Contre
> thématique : économique, social, environnemental
> Problème / Solution
5. Présenter à l’oral
Faire un plan :
Différents types de plans sont possibles pour un même sujet :
- Les plans par opposition ou comparaison :
> Partie 1 : Pour / Partie 2 : Contre;
> Partie 1 : Avantages / Partie 2 : Inconvénients
> Partie 1 : Situation en France / Partie 2 : Situation dans un autre pays - Le plan thématique : on aborde successivement les différents aspects du problème.
Par exemple : économiques, culturels, politiques, sociaux, emploi, sport… - Les plans “logiques”
> Partie 1 : la situation / Partie 2 : ses causes / ses conséquences
> Partie 1 : Problèmes / Partie 2 : Solutions
Cette liste n’est pas exhaustive, vous choisirez le plan qui correspond le mieux au sujet et à votre opinion.
VOCABULAIRE
- mettre en péril : provoquer une situation de danger
un projet périlleux : instable - nuire (verbe) : le tabac nuit gravement à la santé
avoir des conséquences négatives
une nuisance (nom) sonore
être nuisible (adjectif) : le tabac est nuisible / néfaste // bénéfique - remercier de + INFINITIF Je vous remercie de faire ce travail rapidement
remercier pour + NOM Je vous remercie pour votre travail. - faire + INFINITIF Le film me fait pleurer/rire/penser à mon enfance
rendre + ADJ Le film me rend triste/joyeuse. Ca me rend malade/folle - être en mesure de + INFINITIF = pouvoir
j’arrive pas à me concentrer (familier) > je peux pas me concentrer (standard) > je ne peux pas me concentrer (standard +) > je ne suis pas en mesure de me concentrer (formel) - la protection des données personnelles
- le texte devient plus compréhensible, fluide et logique
- Bonjour Mesdames,
- où est la frontière entre la sphère privée et publique ?
EN B2, AJOUTER DES ADJECTIFS ET DES ADVERBES !!!!!!
>adjectif + nom : une voiture rouge / ancienne / neuve / japonaise / russe / sportive / électrique / automatique /manuelle
>verbe + adverbe : Je mange vite / lentement / jamais / souvent / beaucoup / peu / seulement / automatiquement
Exemple de phrase A2 : 1. le resto ne peuvent pas travailler pendant la journée
Transformée en niveau B2 : >> Premièrement, les restaurants locaux ne seront pas en mesure de fonctionner normalement pendant la journée.