22 octobre 2019 – Le conte et le mythe

1/ Comment distinguer le conte du mythe ? Quelles sont les différences entre les deux (formelles et/ou thématiques) ? Image/récit schémas/schème Les contes n’ont pas vraiment d’auteurs, ils se transmettent à l’oral. Exception de certains auteurs en Europe : Les Continuer la lecture 22 octobre 2019 – Le conte et le mythe

Mardi 8 octobre : Expression orale (4 portraits de Peter Hujar)

DOCUMENTS: QUESTIONS: Quels sentiments dégagent ces photos? Quelles sont leurs différences? Qu’est-ce qui marque ces différences? Qu’est-ce qui intéresse le photographe chez ces personnes? Comment trouvez-vous le décor de chaque photo? Décrivez une de ces photos.   PISTES : Réponses Continuer la lecture Mardi 8 octobre : Expression orale (4 portraits de Peter Hujar)

Mardi 15 octobre: Expression écrite ( Biographie de Peter Hujar)

DOCUMENT:  La vie et les images de Peter Hujar (1934-1987) sont inséparables de la ville de New York. Indépendant par nature, volontiers combatif, cultivé et très bien introduit dans le milieu artistique, Hujar évoluait au sein d’une scène avant-gardiste faite Continuer la lecture Mardi 15 octobre: Expression écrite ( Biographie de Peter Hujar)

Mardi 24 septembre : Expression écrite/ expression orale ( le jeu de Paume)

DOCUMENTS : Le Jeu de Paume 1862 Inauguration, sous Napoléon III, de la salle du jeu de paume, dernier lieu parisien créé pour ce sport de raquettes, ancêtre du tennis. Sa construction reprend, par souci de symétrie et de composition urbaine, Continuer la lecture Mardi 24 septembre : Expression écrite/ expression orale ( le jeu de Paume)

La photographe Lucie Belarbi à la bibliothèque Forney

La photographe plasticienne Lucie Belarbi est venue nous parler de son travail à la bibliothèque Forney. Une partie de ses séries est à voir sur son site : https://luciebelarbi.com/ Lexique et thématiques : argentique : technique photographique utilisant la pellicule Continuer la lecture La photographe Lucie Belarbi à la bibliothèque Forney

Benjamin et l’enfant collectionneur

Lecture du texte de Walter Benjamin extrait de « Rue à sens unique » (Einbahnstrasse) sur l’enfance : « Enfant désordonné » 1/ Cours du 7 mai adéquat = qui correspond, qui convient analogique expérimental fragments = morceaux (contraire : totalité, complet) se consumer Continuer la lecture Benjamin et l’enfant collectionneur

Le corps chez Beckett : Le Dépeupleur/ Oh les beaux jours

1) Correction des examens oraux : Extrait d’Alice au pays des merveilles : dans le dialogue d’Alice et de la chenille, il fallait repérer le principe de la répétition et le registre de l’absurde dans le texte. Dire que quelque Continuer la lecture Le corps chez Beckett : Le Dépeupleur/ Oh les beaux jours

L’enfance pour la psychothérapie institutionnelle

Mise au point/ mettre au point = expliquer quelque chose faire écho à quelque chose = quand une chose en rappelle une autre mise en abyme : procédé artistique par lequel l’artiste introduit dans l’œuvre une référence, une représentation ou Continuer la lecture L’enfance pour la psychothérapie institutionnelle

L’enfance pour la psychothérapie institutionnelle : Fernand Deligny

Objet du cours : De la Nouvelle vague, avec le film de Truffaut « Les quatre cents coups« , à la psychothérapie institutionnelle avec l’exemple de La Borde : montrer comment, dans la France d’après-guerre, un certain nombre d’intellectuels ont commencé à Continuer la lecture L’enfance pour la psychothérapie institutionnelle : Fernand Deligny

L’enfance par le cinéma : Les 400 coups

Un fil directeur directeur/ diriger = être à la tête de quelque chose, commander/ avoir un sens, une orientation particulière Film « Les quatre cents coups » (1958) Lien pour accéder au film Premier film du réalisateur François Truffaut Expression « faire les Continuer la lecture L’enfance par le cinéma : Les 400 coups